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山东省日照市2009年高三语文9月份调研试题答案
一、（15分，每小题3分）
1．C（A项，“媲”读pì，其余都读bì；B项，“盥”读guàn，其余都读huàn；C项，加点的字全都读yù；D项，“炽”读chì，其余都读zhì）
2．C（A项，“涨”应为“胀”；B项，“蔽”应为“敝”；D项，“谍”应为“牒”）
3.（①蔓延：形容像蔓草一样不断向周围扩展。漫延：连绵不断的意思。句中是指信息扩散的情形，宜用“蔓延”。②打破：突破原有的限制、拘束等。突破；打破困难、限制等。据“僵局”一词，宜用“打破”。③根据前后语意，前空用转折“但”，强调转折后的语意，后空用“才”，因为两句之间隐含着必要条件关系，而非充分条件关系）
4．C（A项，怨声载道：怨恨的声音充满道路，形容民众普遍不满。此处可用“怨天尤人”。B项，卓尔不群：优秀卓越，超出常人。此处使用对象错误。C项，扬汤止沸；从锅中舀起开水再倒回去，想制止水的沸滚。比喻办法不彻底，没有从根本上解决问题。D项，匪夷所思：指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的。不合语境）
5．D（A项，“坚韧意志”不能与“提高”搭配；B项“站在”缺少宾语中心语，应在“小康”后加“的高度”；C项，照应不周）
二、（9分。每小题3分）
6.A（介绍的是骨骼在人体中的作用，与生命“档案”无关联）
7．C（A项，“在其他领域，骨骼鉴定目前还多停留在研究阶段，应用并不广泛”不合文意。B项，“尼安德特人每天都在从事繁重的体力劳动”与“牙齿不易磨损”没有关联。D项，原文中说“有人照料他并为他提供食物”是研究人员推断而出的，并非“发现”，注意原文中“只能解释为”一说）
8．B（第四段中说“现代人”“尼安德特人”之间没有出现“遗传上的混合”，因为他们是“彼此分开的”，但不能因此而推断没有“遗传上的混合”，他们的骨骼特征就不会相同）
三、（12分。每小题3分）
9．C（犯禁：触犯法令）
10．D （A项，①连词，来，用来；②介词，因，由于。B项，①介词，因为；②介词，替，给。C项，①连词，表转折，却；②连词，表递进，而且。D项，均为介词，跟）
11．B（①是叙述盖宽饶官职升迁；⑥是王生规劝盖宽饶的话）
12．C（“他的职位不升反降”错）
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