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2010届陕西省渭南中学高三语文模拟试题答案
一、语言文字运用（15分）
1．Ａ（Ｂ．粘贴zhān Ｃ．按捺不住nà Ｄ．狙击jū）
2．Ｄ．（一箭双雕：一箭射中两只雕，比喻一举两得。Ａ．感情色彩不当。叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。Ｂ．语意重复。芸芸众生：佛教指一切有生命的东西，也用来指众多的平常人。Ｃ．语意不合。大相径庭：比喻彼此差别很大，极为不同）
3．示例：连续下滑，止滑趋稳，出现回升。（答出1点得1分，答出2点得3分，答出3点得5分）
4．示例：每一个角落都在录影中，请您美美地微笑。（提醒“有摄像头”2分，得体2分）
二、文言文阅读（19分）
5．D（表彰）
6．A（在动词前，与动词组成“所”字结构。属名词性短语，表示“所……的事”。B．介词，构成“为……所”结构，表示被动关系；助词，在疑问句末，表示诘问，用如“乎”，可译为“呢”。C．疑问代词，可译为“什么”；副词，表示反问，可译为“为什么”。D．介词，表示比较，可译为“比”；介词，可译为“跟”“同”“和”等）
7．C（李侃不在“弃城而逃的官员”之列）
8．（1）力量不足，战死在这里，这是你的职责。（3分。“力不足”1分，“死焉，职也”2分，应译为判断句。“死焉”也可译为“为此而死”）
（2）应该一起出死力来坚守这个城池，怎能忍心失掉操守而成为叛贼的俘虏呢?（4分。关键词“相与”“以”“忍”各1分，全句通顺1分）
（3）杨氏亲自为他们煮饭让他们吃，不论老小一定周到照顾、公平对待。（3分，关键词“爨”“食”“无”各1分，全句通顺1分）
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