资源简介
2010年温州市高三语文“一模”试卷分析
一、语言文字应用：
试卷抽样调查（以下各题抽样都来源于2个班级学生）
题号 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 平均
得分率 52% 40% 70% 60% 53% 55%
1、语音题。浙江08、09年都是采用语音单独设题，相比较06、07年的语音字形结合为一题，难度是降低了很多，而且提问的方式也是属于较容易的一种：读音都不相同的。所以学生在这么多组字音中只要判断有一组是一样的就可以排除某一个选项。这份一模卷也是采取这样的提问。但是考查的这么多字中有很多字有较大难度。如漂白和剽掠、娟秀和狷介、沏茶和休戚相关等几个习惯性误读字，对字音不巩固的学生来讲有很大的迷惑性，在抽样调查的2个班的学生中，得分率为52%。生活中有很多字往往大家都读错，包括电视等媒体，平时说话大家也就都跟着读错。这几年的高考很重视考查这类字的读音。
备考策略：在今后的复习中将采取强化练习和分块（误读多音字、误读形声字、形近字、习惯误读）复习相结合的方法，帮助学生巩固积累。
2、字形题。这道题目沿袭了这几年考查的惯用方式，将别字放在句子当中考查，隐蔽性很大，考查的几个字也有较大难度，如“翱翔”“ 蜚声学术界”在学生的心中可能都很模糊。抽样得分率为40%。在D选项中如果学生知道青眼和白眼的意思就会注意到亲睐这个词的错误。同时这个题目的句子本身也给了学生一定的知识，比如浙江四大藏书阁的天一阁的提及。
备考策略：在原有积累复习的基础上增强学生技巧性的指导，比如选项给的虽然是句子，但其实还是考查常见的词语，所以可以在一个句子中划出常见的词语供自己参考而其他的字可以不用关注。比如A选项中能作为考点的词语应该只有5个：智慧、制造、竞争力、遨翔、需要。C选项中的蜚声，典籍，汇集，碑帖，拓本。这样就可以不用一个字一个字的抠着看了。
3、词语运用题。还是将成语和熟语的考查结合在一起，难度不大，得分率在70%，值得一提的是这道题目很好的体现了生活和语文的结合，象C选项中草根山寨足球队挑战国足去年在网上被炒的很热，这个话题也引起了广泛的讨论。而D选项中涉及去年去世的大学者王世襄和一个渔民的故事。
备考策略：在积累成语和熟语的同时，更要加强学生对二者之间的相关和相似的辨析。
4、病句题。辨析并修改病句在09年的各地高考卷中都可以看到身影，可见重要性。考试说明中明确规定了考查6种类型的病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）。这次的试题A、D分别属于语序不当和结构混乱，容易排除。从试卷来看很多学生在B、C之间摇摆。得分率在60%
备考策略：在巩固复习的基础上给学生一定的技巧，培养他们对病句的敏感度，比如看标志识病句等方法。