08高考文综试题分析及09高考备考建议
发布:佚名 时间:2009-8-4 16:22:00 来源:京翰教育中心 录入:公主 人气:1089
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08高考文综试题分析及09高考备考建议
回顾2008年
高考，我们欣喜地看到，无论是全国试卷，还是地方试卷，无论是旧课程试卷，还是新课程试卷，作为高考试题改革，随着国家各方面的改革不断深化。课程改革和高考改革同步推进，稳定中调整提高，实现了高考的选拔功能，同时也更有利于推进基础教育课程改革。
地理试题稳中有变
稳，体现在今年的
地理试题总体上延续了近几年的基本风格：
一是重视对地理学科主干知识的考查。试题的考查内容主要集中在地球运动（时区计算、晨昏线、经纬网）、区域自然环境特征（地形、气候、水文、灾害）、人类生产活动及与自然环境的关系（农业产业结构调整、经济重心的变化、人口结构的变化）等方面。这些知识是中学地理学科的基础、主干知识，考点均围绕地理学科的主脉和核心展开。
二是试题设计以能力考查为目的。试卷提供了多样新颖的地理图、表和文字材料等信息载体，重点考查学生阅读地理图表和数据的技能，强调对地理信息的收集、整理、分析和运用能力。试题的设问以“原因分析及问题解决”为主，考查学生对地理环境特征、区域地理问题及解决途径的认识、理解，强调学生对知识的理解和运用能力。综合题的答案设置要求学生全面、准确、严谨、简洁地进行表述，对地理学科概念的理解和对学科术语的精确掌握有了更高的要求。
三是试题的情景设置和关注焦点凸现了人地关系的基本地学脉络。试题的情景设计和背景材料很多是与人类生产、生活相关的现实问题，比如农业产业结构调整、人口问题、环境问题、经济问题等。既表明了人地关系是地理学科的研究范畴和主要脉络，又体现了学科知识、理论与现实生产、生活的紧密结合。
变，主要体现为今年试题与去年相比，出现了一些新的变化和动向：
一是地理试题的整体结构发生了变化。地理综合题2008年只有36题一道题，而2007年是36、37两道题。试题的绝对数量略有减少，试卷的知识覆盖面也相应减小。