高中语文：学会用自己的话来答题
发布:佚名 时间:2010-3-17 16:20:00 来源:京翰教育中心 录入:hong 人气:206
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现代文阅读考查的题型有客观题和主观题两类：前者是封闭性的，一般指选择题和有固定答案的填空题；后者是开放性的，由考生根据题目要求用自己的理解和语言回答，也叫开放性试题；开放性试题回答时须简洁，从这个角度看，也叫简答题。下面就现代文开放性试题的答题方法作一简要介绍：
1．利用语文术语作答
【例1】2004年春考：15、文章以“要落泪了，真想念北平啊！ ”收笔，这一笔好在哪里？ （具体考题略，下同）
【点拨】从结构上看，是照应文章开头；从文题上看，是点题；从主题上看，是深化。
2．利用有效信息作答
【例2】2003年春考：15、根据文意，对阿炳作一简介。
【点拨】有效信息主要包括：一是文章的标题，二是文后的注释，三是其他题目题干的启发等。
3．采用类推举例作答
【例3】2004年春考：7、第二自然段中，鲁迅把某些读书不假思索的人称为“书橱”。请你另举出一种形象化的说法，来形容生活中某些人的读书态度或方法，并对此说法加以阐述。
【点拨】由“书橱”概念可类推、联想到 “书虫”、“书迷”、“书呆子”等概念。解答此类题目要充分发挥联想，学会类比推理。
4．采用由表及里作答
【例4】2007年秋考：12.文末说“不，不仅是一种享受……”，请续写一段80字左右的文字。
答案：如传承文化、承担责任等 。
【点拨】“含义是什么”、“寓意是什么”、“蕴涵着什么”一类的题目很多，要求回答时在理解文章“表”义时，必须由“表”及“里”，深刻理解其内涵。“内涵”的把握，在现代文中一般从文章的主旨出发考虑。
5．采用辨证思维作答
【例5】2003年春考：4、有人说，现在的年轻人都喜欢肯德基、麦当劳等洋快餐，所以对中国传统美食文化的研究与继承没什么意思了。请谈谈你的看法。
【点拨】防止观点偏激，有失全面辩证。
6．采用联想铺排作答
【例6】2003年秋考：16、本文意蕴丰富，请由“桥”展开联想，谈谈你对“桥”的感悟。
答案：如，实际生活中有桥，我们生命中也有无数的桥：当你有困难无法逾越时，信心是桥；当你身处险境，恐惧紧张时，勇敢是桥；当你的人生陷入低谷，百无聊赖时，希望是桥。正是这些桥啊，把我们从黑暗引向光明，从幼稚引向成熟。
【点拨】这些感悟类题，显示出思维的广度与深度。可采用一定的思维方式，如：联想；采取一定的表达形式，如铺排。
7．采用拓展延伸作答
【例7】2005年秋考：12、假如让你来回答文末“又该说什么呢”，你会这样说：（100字左右）
【点拨】一要从文本出发，不能脱离原义，二要展开联想和想象，三要注意表达的语义层次。
8．采用推敲比较作答
【例8】2005年春考：5、有人说，现在都用空调、电扇，传统的扇子可以退出生活舞台了。你同意吗?请从两个方面说明理由。
【点拨】先要找准比较对象的相同点和不同点，然后按题目要求回答。
9．采用想象描写作答
【例9】2006年春考：11、朋友，在你的 “幸福之篮”里一定也有许多珍宝，请和我们分享（可写一件，也可写一组，80字左右）。
答案：如，春日融融，一位老爷爷踩着特制的小三轮，车座后边扎着一把花伞，花伞下他的老太婆正说着笑着，没牙的嘴巴一直合不拢。
【点拨】注意调动平时的积累，发挥想象，其次要采用描写的表达方式，不要错用其他表达方式。
10．采用要点归纳作答
【例10】2006年秋考：5．请对文章主要内容作100字左右的摘要。
【点拨】根据文本的特点确定归纳概括的标准，然后找关键词、关键句。
此外，还要注意一些新题型的变化：①续写题：如2005年秋考：12、假如让你来回答文末 “又该说什么呢”，你会这样说______（100字左右）。②改写题：如2009年春考：5．根据文本信息，用对话形式介绍“机器”与“手工”各自的主要特点。③转换题：如2007年春考：12．阅读附表，分析概括表中信息，并转换成一段文字（80字左右）。④链接题：如2009年春考：12．本文多处运用对比的手法。请以高中教材中的一篇现代文为例，阐述对比手法运用的妙处。⑤读图题：如2006年春考：4．请任选所附的一幅扇图，作一简评。⑥推断题：如2007年春考：6．小说最后提到了拍卖师的‘‘遗憾”。请说说你读出了怎样的“遗憾”并简述理由。