高中语文名著精华指导阅读

发布:佚名   时间:2011-9-7 14:42:00   来源:京翰教育中心   录入:hong   人气:2189
【文字:


  艺术手法:
  一、《雷雨》将丰富复杂的生活内容安排在有限的舞台中的严谨精巧的戏剧结构。是戏剧的“闭锁式”结构的杰出范例。
  (一)采取“回顾方法”,以“过去的戏剧”推动“现在的戏剧”
  《雷雨》历时三十年,关系复杂,斗争尖锐,是传统戏剧所难以集中表现的。作家借鉴了欧洲一些戏剧家的经验,形成了特殊的“回顾方法”,将过去的情节与现在的情节交织起来,以“过去的戏剧”推动“现在的戏剧”。
  (二)用“发现”的手法,引出突发事件,促进戏剧激变
  戏剧第二幕,侍萍刚上场,曹禺布下了一件重要的道具——周朴园的旧雨衣(一个穿插了过去和现在,又在现在的戏剧中发挥了起承转合的作用的细节)。因为“老爷急着找旧雨衣”,与侍萍谈话的蘩漪不得不出去。侍萍于是有了“发现”的可能。当她环视客厅陈设时,她发现了那红木书桌、有镜台的柜子、大热天还紧闭的窗户……她突然象溜进可怕的梦境,她想赶快带女儿离开,“雨衣”又出现了,蘩漪叫四凤帮着找“老爷的雨衣”,侍萍不得不滞留,却发现了她最担心的事儿已经发生,正当她又准备要走之时,周朴园上场,与蘩漪发生冲突,蘩漪愤而离去,又因雨衣与侍萍对话,于是揭出三十年前的往事。
  《雷雨》“发现”的手法用得非常出色,鲁贵发现了周萍与蘩漪的隐情而借机敲诈;蘩漪发现了周萍与四凤的约会而跟踪至鲁家,关上了后窗,于是,侍萍发现了自己的一对亲生儿女的恋情。这一发现,促进了戏剧高潮的到来。
  二、《雷雨》善于提炼社会现实生活中的各种矛盾,在错综复杂的人与人关系之间组织冲突,形成多组冲突齐头并进,使整个剧情跌宕起伏。
  《雷雨》的矛盾冲突非常复杂,但都以周朴园为中心,主要有三条:第一条是周朴园与蘩漪之间的尖锐矛盾和冲突,反映了周朴园作为封建家长对妻子冷酷专制的统治,和追求自由和幸福的蘩漪的不满和反抗。第二条是周朴园和侍萍之间的尖锐矛盾和冲突。这是地主少爷、资本家老爷和孤苦无告的下层劳动妇女之间的阶级压迫和对立。第三条是周朴园和鲁大海之间的尖锐矛盾和冲突。这是资本家与工人、剥削者与被剥削者之间的冲突和斗争。
  三、《雷雨》塑造了个性化的丰满复杂的典型形象,标志着中国话剧在人物塑造上的成熟。
  四、《雷雨》精湛、优美的戏剧语言,是具有曹禺创作个性的高度戏剧性的文学语言,给人一种耳目一新的感觉。
  《雷雨》的语言,精练而真切,通俗而含蓄,富于潜台词。它标志着曹禺语言艺术的杰出成就,也标志着中国话剧在语言艺术上已走向成熟。
  (一)、高度个性化
  周朴园谁指使你来的?
  鲁侍萍(悲愤)命,不公平的命指使我来的!
  刚才还是一个温情脉脉,俨然在感情中不能自拔的性情中人,但立即就撕破了多情的面纱,露出了冷酷的本质;因为以周朴园之心度之,他感到了名声和利益的威胁。这个转变完全是人的本质使然,语言无法掩饰得了。
  (二)、丰富的潜台词
  潜台词即是言中有言,意中有意,弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”,是隐藏的意思,即语言的表层意思之内还有含有别的意思。
  (三)、富于动作性
  《雷雨》中戏剧语言的动作性表明了人物的语言流向,它不是静止的,起着推动或暗示故事情节发展的作用。它是人物性格在情节发展中内在力的体现。
  鲁侍萍老爷,没有事了?(望着朴园,泪要涌出。)(暗示)
  周朴园啊,你顺便去告诉四凤,叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来,顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡出来。(直接推动;多么重要的衬衫!)
  (四)、诗性的抒情
  《雷雨》是当做诗来写的,其中的许多台词准确地展现了人物的性格,抒发了人物的内心情感。繁漪在第二幕中那段著名的独白,简直就是一首贮满愤懑与渴望的抒情诗。
  重要内容:
  1.雷雨的含义
  雷雨既指自然界的雷雨,又指人物内心酝酿的“雷雨”,还指中国即将到来的一种社会变革。
  2.题目“雷雨”的作用
  整个故事的背景、情节都和雷雨有关,故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂风暴雨之夜。可以这样说,“雷雨”是整个作品的自然环境;作者以雷雨象征作品的社会环境,告诉人们,在中国半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里,一场改变现实的雷雨即将来临;作者通过封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突,反映了正在酝酿社会大变动的20年代的中国社会现实。
  3.周朴园的性格特征
  唯利是图,专制蛮横,极端虚伪。周朴园是个由封建地主转化而成的资本家,基本性格特点为:真诚的伪善,伪善的真诚。他的行为自相矛盾。性格复杂、多面,在对待家人及工人时表现得虚伪、残忍、冷酷、自私、贪婪。
  4.鲁侍萍的人物形象
  一个典型的旧中国劳动妇女形象,善良正直,备受欺辱和压迫,但又始终保持着自己的刚毅顽强。
  5.繁漪的性格特征
  追求自由,行为反常,心理变态。
  6.周萍的性格特征
  生活放荡,玩世不恭,卑怯懦弱。
  7.阻挡送药
  第—幕鲁贵阻挡四凤给太太繁漪送药,想要敲诈钱财用来赌博。因为他掌握了两个不可告人的秘密,一是大少爷周萍和四凤有暧昧关系,二是周萍又与他的后母繁漪有暖昧关系。
  8.绣着梅花的雨衣
  周朴园让“下人”取雨衣,鲁侍萍问是不是绣着梅花的那件。因为当年那件雨衣破了一个小洞,是鲁侍萍在上面绣了一朵梅花。因此,这件绣着梅花的雨衣就成了戏剧的一个道具,既推动了情节的发展,又展示不同人物的性格。
  9.周朴园逼迫繁漪喝药
  周朴园逼繁漪喝药,繁漪自认为没病,不愿喝药。周朴园认为她神经不正常,是“疯了”,为维持周家的秩序,体现自己在家里至高无上的地位,便命令周萍跪下请求母亲喝药,屈辱的繁漪痛苦地喝了两口药。
  10.鲁妈成“侍萍”后
  当知道眼前的鲁妈就是当年的“侍萍”时,周朴园的表现由前面的“惊愕”“惶恐”转为“忽然严厉地”盘问“谁指使你来的”,以至最后凶相毕露,辞退四凤和鲁贵,开除鲁大海,并声称“以后鲁家的人永远不需要到周家来”。他对侍萍的凌辱、摧残,他对侍萍的忽冷忽热,软硬兼施,都充分暴露了他的残忍、自私和冷酷、虚伪,说明他是一个地地道道的伪君子,是一个人格卑下、没有任何仁义和道德可言的反动资本家。
  11.侍萍拒收周朴园的钱
  当知道眼前的“下人”就是自己思念的梅小姐后,周朴园拿出一张五千元的支票给鲁侍萍,并严厉要求鲁家的人以后不许再到周家来。悲愤的鲁侍萍撕毁了支票。
  12.周朴园对侍萍的感情评价
  《雷雨》中,周朴园对鲁侍萍的感情体现在他对鲁侍萍的怀念上应该说这种怀念是真实的。要点:①两次婚姻都不如意,难免怀念起过去与侍萍度过的快乐时光;②急于了解当年的情况,想为侍萍修墓。
  另一方面,这种怀念又是虚伪的。要点:①当他得知侍萍没有死而且就在眼前时,他想把她永远打发走;②维护家庭地位,保护“好父亲”的嘴脸。
  13.曹禺评价:“周朴园坏到了连自己都不认为自己是坏人”
  周朴园并非没有一点是非观念,而是说他严格运用地主资产阶级的观念来衡量自己,比如说,妻子必须绝对服从丈夫,叫你吃药就吃药;为了门当户对,可以对曾经心爱的人绝情;工人必须好好工作,不得动辄罢工;子女必须绝对服从父亲;金钱可以解决一切问题,等等,只要这样做了,大家都是好人,自己自然是个典范,无可挑剔。而实际上,这样的人就成了暴君、魔鬼。
  14.鲁大海与周朴园的冲突
  鲁大海作为罢工代表来到周府。周朴园看到这个是自己儿子的罢工代表非常恼怒。鲁大海则抨击周朴园用金钱收买罢工代表的无耻,揭露周朴园30年前在哈尔滨修江桥时故意淹死上百个小工发断子绝孙钱的罪恶。
  15.鲁侍萍与周萍的见面
  鲁侍萍要求见见儿子周萍的面。周朴园则冷漠地说,他是不会见你的,并且他以为他的母亲早就死了,不准鲁侍萍认儿子。当鲁大海当面揭露周朴园的罪恶时,周萍狠狠地打了大海一个巴掌。鲁侍萍上前劝阻,“你是萍……”周萍反问“你是谁?”痛苦的鲁侍萍说“你凭什么打我的儿子?”
  16.《雷雨》戏剧设置冲突
  《雷雨》戏剧设置冲突的高超技巧在于作者让各种矛盾环环相扣,扣人心弦的同时,还做到自然,因而使剧作获得了真实的力量。为了改变一天之内让三个人死掉、两个人疯了的剧情安排,这一令读者和观众太过紧张和压抑的局面,作者在序幕和尾声中安排了周朴园来到已被卖掉做医院的周公馆中看望疯掉的繁漪和侍萍,增加一点温情;并安排一对姐弟的活动,增加一点亮色和活气。舒缓观众和读者的紧张情绪。
  17.《雷雨》中的主要人物的各种各样的挣扎
  周萍抓住了四凤不放手,想用一个新的灵感来洗涤自己;繁漪抓住周萍不放手,想重拾起一堆破碎的梦而救出自己;侍萍也抓住四凤,希望她不要重走自己当年走过的路,以永远地摆脱发生在昨天,今日又被唤起的梦;周朴园又抓住侍萍,希望借助她的明智,既结束旧梦,又维护周公馆的既成秩序;周冲也抓住四凤的手,想仰仗她的帮助,走入理想的境界。
  18.《雷雨》中,四风、周冲和周萍的结局
  四凤准备与周萍远走,繁漪说出周萍与四凤是兄妹关系。绝望的四凤冲进雷雨中,触电身亡,周冲为救四凤,也不幸触电而亡,痛苦绝望的周萍也开枪自杀。
  19.《雷雨》的典型细节
  《雷雨》的典型细节,反映了深而广的社会内容。如“吃药”“电线”等细节,在刻画人物上具有“一石二鸟”的作用,在情节展现中前有伏笔,后有照应,丰富了情节,突出了戏剧的动作性。
  
  哈姆雷特(又译“作哈姆莱特”)
  知识链接:
  《哈姆雷特》又名:王子复仇记。作者:英国威廉•莎士比亚(WilliamShakespeare)
  《哈姆雷特》是莎士比亚最负盛名的剧本,同《麦克白》、《李尔王》和《奥赛罗》一起组成莎士比亚“四大悲剧”。在《哈姆雷特》中,复仇的故事中交织着爱恨情愁。同时,哈姆雷特也是该剧主人公丹麦王子的名字。
  主要角色:
  哈姆雷特——丹麦王子。为父王的鬼魂所困扰,要对杀父凶手复仇。经历了痛苦的挣扎之后他达成了目的,整个王宫也陷入了死亡的恐怖之中。他最后也中了致命的毒剑死去。
  克劳迪斯——丹麦现任国王。他是哈姆雷特的叔父,在哥哥死后继任了王位。鬼魂——哈姆雷特的父亲死后化成的鬼魂。他被弟弟毒死时,哈姆雷特正在国外。
  乔特鲁德——丹麦王后,王子的亲生母亲。
  波洛涅斯——克劳斯迪的御前大臣。他是个出了名的老顽固,阻挠哈姆雷特与欧菲莉亚之间的爱情。
  奥菲莉娅——波洛涅斯的女儿。她与哈姆雷特双双陷入爱河,但作为哈姆雷特疯狂复仇计划的一部分,她被他无情抛弃,加上父亲的死让她陷入精神错乱,最终失足落水溺毙。
  剧情简介:
  《哈姆雷特》是莎士比亚代表剧作,创作于1601年。剧作写的是丹麦王子哈姆雷特对谋杀他的父亲、骗娶他的母亲并篡夺了王位的叔父进行复仇的故事。哈姆雷特是体现作者人文主义理想的典型形象。剧作通过描写他与现实之间的不可调和的矛盾,和他在复仇过程中的犹豫彷徨、忧伤苦闷及其惨遭失败的悲剧结局,深刻地体现出人文主义者要求冲破封建势力束缚的强烈愿望,同时也揭示出英国早期资产阶级的局限性。而正是哈姆雷特的这种人文主义理想与现实的不可调和的矛盾导致了他人生悲剧的必然。
  哈姆雷特国王刚去世未满两个月就改嫁丈夫的弟弟克劳斯迪,而这个婚礼在当时引起全国人民的注意。他一直认为母亲和克劳斯迪就是那毒蛇,共同谋害了他的父亲,这个疑虑使他心神不安。正好,有一个十分像先王的鬼魂出现在午夜十二点时,鬼魂对他说道“儿啊!我是你的父王,我是被我的弟弟克劳斯迪害死的,他趁着我睡着时,拿着毒草汁渗入我的耳里,使我悲苦的灵魂无法安睡。儿啊!你的母亲不能为我守节,证明她的虚伪,你可以为我报仇,但绝不能加害于你的母亲,就让她听天由命好了,让她受天良发现的责备好了。”哈姆雷特答应为他父亲报仇。但他一方面害怕他报仇的计划引起叔父的疑心,于是他决定伪装于疯癫之下。他找来一批伶人演戏,试探着叔父的反应。那些伶人照着哈姆雷特的指示上演了一出弟弟杀害哥哥的戏,结果这出戏令叔父不悦,借故生病离席了,这举动更加让哈姆雷特信心大增,原来那鬼魂所言不假。当天夜里,王后将哈姆雷特唤去,告诉他,他的新父王是克劳斯迪,不准在上演这令人不悦的戏,哈姆雷特不悦,和母亲起了争吵。争吵中,哈姆雷特误刺死了躲在屏风后面的大臣、恋人奥菲莉娅的父亲。奥菲莉娅神志就恍惚了,一日她爬到树上采野花,结果树枝断裂掉了下来,跌入水里溺毙。奥菲莉娅的哥哥雷欧提斯和哈姆雷特在克劳迪斯出面调解举行一场友谊赛,结果比武中,两人各中了一毒剑,这时,王后也误服毒酒致死。哈姆雷特死前刺死克劳斯迪。
  人物分析
  《哈姆莱特》是文艺复兴时期极具代表性的悲剧之一。莎士比亚在作品中塑造了一个怀抱理想的乐观的人文主义者、优柔寡断(犹豫、懦弱、多疑、没有决心)的行动者形象。
  哈姆雷特的性格
  “一颗多么高贵的心就这样陨落了”(剧中人语)。莎士比亚和他同时代的人文主义者一样,对“人”总抱有美好的看法。因而在塑造人物性格的时候,莎士比亚将哈姆雷特的复仇变为了一种哲理性的思考。在实施复仇的过程中,他反复想着“生存还是毁灭”这样的问题,总是耽于沉思冥想,步履维艰,“明明有理由,有决心,有力量,有方法”去复仇,却又迟迟不肯行动。这其中的一部分原因在于哈姆雷特有着很强的宗教观念,而另一部分也在于他性格中的迟疑和懦弱。一方面他害怕自己杀人的末日审判,而另一方面他要掩盖自己的这种懦弱,让他不复仇的行为在道义上讲地过去。“朝臣的眼睛,学者的辩舌,军人的利剑,国家所瞩望的一朵娇花,智慧的明镜,人伦的雅范,举世注目的中心”人们曾经这样赞誉他。但在遇到切实的问题的时候,他却成了“思想的巨人,行动的矮人”,只会左思右想,发表评论,在行动上显得极其迟缓念叨和软弱无力,这句话用在哈姆雷特的身上真是再合适不过的了。
  奥菲利娅:
  奥菲利娅是一个年轻纯洁不谙世事的女孩子。她爱哈姆雷特,想接受他的爱情,却因为父亲和哥哥的劝说,对他闭而远之。父亲的死对她的打击很大,而且竟然是自己所爱的人杀死了父亲,因此脆弱的她疯了,她全身戴满花环,爬上小河边上的树,然后从树上跌下来,跌到河心。这里有一处妙笔,对塑造奥菲利娅这个人物形象的帮助很大:开始时她浮在河面上,漂流而下,唱这歌,逐渐地她慢慢下沉,就这样死去了。她的生活中一下子失去了两样最重要的东西,一样是爱情,一样是亲情。并且是她的爱情导致了她亲情的完结。她受不了这样的打击。而她的死,激化了他哥哥雷欧提斯和哈姆雷特之间的矛盾。又进一步使得哈姆雷特陷入了命运的绝境。
  艺术成就
  《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作,在艺术上代表了莎士比亚戏剧的最高成就。
  首先,善于把人物放在内外两重冲突中,通过对人物内心矛盾冲突的描写来揭示人物的深度。
  莎士比亚十分善用内心独白这一艺术手段来展示人物心灵世界和刻画人物性格.在剧中哈姆雷特的独白占六段,如“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”
  善于用比手法用于人物的塑造,使人物性格丰富、鲜明、突出。如剧中扣人心弦的一段情节:哈姆雷特与奥菲利娅的“疯”,在他们同样都失去了父亲、都处在爱情逆境中,哈姆雷特是装疯,一方面有效地保护了自己,另一方面使自己有时间思索,在面对人生困境时如何把危机变成转机,最终成长为“行动王子”,表现了哈姆雷特刚毅顽强的性格特征;而奥菲利娅是真疯,最终死去,酿成了悲剧,既表现了她的天真,又应了哈姆雷特那句话“脆弱啊,你的名字就是女人!”的另一种解法。这是剧中同一类人的对比。另外,剧中还有很多正反人物之间的对比,如哈姆雷特对老哈姆雷特与克劳狄斯的对比评价:“高雅优美”对“霉烂的禾穗”,“矫健的姿态”“精神威凛”对“庸奴”,“完善卓越”对“恶徒”……莎士比亚在许多诸如此类的对比中将人物刻画得栩栩如生。
  其次,《哈姆雷特》情节曲折生动,波澜起伏,具有生动性和丰富性。
  戏剧的情节是由人物复杂的性格特征和人物所处的复杂情势所决定的。哈姆雷特是既忧郁又犹豫延宕的王子,在他美好的理想被现实击破后,作为一个人文主义者,他正视现实,寻找出路,最终担负起“扭转乾坤”的重任,哈姆雷特的思考融在剧情的一步步激化中,他的犹豫也给敌人留下了喘息的时间。
  《哈姆雷特》有三条复仇线:第一条是丹麦王子即作品中的主人翁哈姆雷特为父报仇,这是主线;两条副线,第一条是挪威王子福丁布拉斯为父报仇,第二条副线是大臣波洛斯涅之子雷欧提斯为父报仇。这三条情节线构成紧张尖锐的戏剧冲突,互成对比,激化矛盾,扣人心弦,共同表现全剧的主题。另外,《哈姆雷特》中还写了哈姆雷特与他母亲乔特鲁德的矛盾激化发展过程,通过描写哈姆雷特与奥菲利娅、霍拉旭的故事情节,表达了哈姆雷特所歌颂的爱和友谊的美好,同时也写了罗森格兰兹、吉尔登斯吞对友谊的背叛等情节,起到了辅助并推动主要情节的作用。
  《哈姆雷特》表现了十分广阔的社会生活面。剧中既写了宫廷生活,又写了将士站岗、伶人演剧、掘墓人小丑的滑稽场景以及教士、侍从、仆人、水手队长等社会生活各个方面的人物,他们的形象栩栩如生,个性鲜明,有时代特色,通过他们的言行、心理,反映出了生活的本质和深度。
  再次,莎士比亚能综合运用戏剧的创作因素。在《哈姆雷特》中,莎士比亚以现实主义为主要创作原则,《哈姆雷特》取材于1200年的丹麦史,出自撒克索•格拉马提库所著的《丹麦史》,但是故事却被注入了现实的内容和时代的精神,剧作通过丹麦王子哈姆雷特为父报仇的故事,真实描绘了文艺复兴晚期英国和欧洲社会的真实面貌。剧中的主人公哈姆雷特所具有的人文主义精神也是文艺复兴时期的基本思想,具有时代特色。
  第四,莎士比亚剧作语言生动形象,被喻为散文诗式的语言,它丰富、抒情、多样化又具有个性特色,如歌德所说的“是用生动的语言文字来感人的”。如“清晨披着赤褐色的外衣,已经踏着那边东方高山上的露水走过来了。”如此美丽的文字,能让我们不陶醉其中吗?
  莎士比亚还善于运用多种多样的修辞手法,最常用的是排喻,又被称为“莎士比亚式的比喻”,如哈姆雷特在“抑郁的心境之下”对世界的描述:“负载万物的大地,这一座美好的框架,只是一个不毛的荒岬;这个覆盖众
  



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